Sobre
ACS Calvert

Brindamos una educación estadounidense en La Paz, formando estudiantes con excelencia académica, liderazgo y ciudadanía global

Nuestra Historia

En 1955, un grupo de padres visionarios fundó un pequeño colegio estadounidense con enseñanza en inglés, iniciando con tan solo 6 estudiantes y 1 docente.

Lo que comenzó como un sueño en 1955 se ha convertido en una de las instituciones educativas internacionales más reconocidas de Bolivia. The American Cooperative School (ACS) ha crecido junto a su comunidad, guiada por una visión compartida, fortalecida ante cada desafío e inspirada por el compromiso de brindar una educación estadounidense de excelencia en La Paz.

Mensaje del Director General

  • 1955El comienzo

    Un grupo de padres visionarios fundó un pequeño colegio estadounidense con enseñanza en inglés, iniciando con tan solo 6 estudiantes y 1 docente.

  • 1956 Construyendo una visión

    ACS adopta el currículo Calvert e inicia su camino hacia la excelencia académica.

  • 1958Reconocimiento y expansión

    La institución obtiene la aprobación como Cooperative Experimental School y traslada su sede a calle 13, Calacoto.

  • 1960Una comunidad en crecimiento

    La matrícula supera los 300 estudiantes y ACS adquiere su actual campus con el apoyo de USAID.

  • 1963Una visión para el futuro

    Se desarrolla un plan maestro para el campus que impulsa su crecimiento y modernización.

  • 1964Una nueva identidad

    La institución adopta temporalmente el nombre Franklin D. Roosevelt School para promover el intercambio con Lima, Perú.

  • 1965Nuestro nombre, nuestro legado

    La institución adopta oficialmente el nombre que mantiene hasta hoy: The American Cooperative School (ACS).

  • 1968 Reconocimiento oficial

    ACS obtiene la aprobación del Ministerio de Educación y la acreditación internacional de SACS.

  • 1970–1973Fortaleza en tiempos de incertidumbre

    A pesar del contexto político, ACS mantiene su compromiso con una educación de excelencia y una comunidad sólida.

  • 1977Construyendo el futuro

    El Sr. Herm Penland asume la Dirección General e impulsa importantes renovaciones en el campus.

  • 1990s–2000sEnriqueciendo la experiencia ACS

    La formación trasciende el ámbito académico e incorpora las artes, el servicio a la comunidad y el bienestar integral de los estudiantes.

  • ActualidadUna nueva era

    ACS continúa evolucionando con propósito, celebrando 70 años de excelencia y preparando a sus estudiantes para el futuro.

Misión

Somos una comunidad comprometida con el crecimiento y bienestar de cada uno de sus integrantes mediante una educación estadounidense impartida en inglés que transforma vidas. Formamos estudiantes capaces de generar un impacto positivo en un mundo en constante evolución.

Visión

Ser un referente reconocido por su excelencia e innovación educativa.

Nuestros Valores

Carácter

Actuamos con integridad, promoviendo los más altos estándares de ética, responsabilidad y excelencia académica.

Curiosidad

Fomentamos la búsqueda constante del conocimiento, la verdad y una comprensión más profunda del mundo que nos rodea.

Compasión

Nos apoyamos mutuamente con empatía, respeto y equidad, impulsando el desarrollo y el máximo potencial de cada persona.

Comunidad

Construimos una comunidad basada en la confianza, la colaboración y el sentido de pertenencia, donde cada miembro aporta al bienestar colectivo.

Liderazgo con Valentía

Inspiramos a otros a liderar con carácter, curiosidad, compasión y compromiso con la comunidad, incluso frente a los desafíos.

Los principios que guían quiénes somos, lo que creemos y hacia dónde vamos

Principios de Aprendizaje de ACS

Cómo aprendemos en The American Cooperative School

En ACS creemos que el aprendizaje es un proceso personal y dinámico. Estos principios orientan nuestra enseñanza, el desarrollo de nuestros estudiantes y la creación de experiencias educativas significativas.

Cada estudiante
es único.

Cada persona aprende de manera diferente y a su propio ritmo.

El aprendizaje parte de
lo que ya sabemos.

Los conocimientos previos son la base para construir nuevos aprendizajes.

El aprendizaje auténtico
y significativo transforma.

Aprendemos mejor cuando los contenidos se conectan con experiencias reales y tienen un propósito personal.

El bienestar emocional
impulsa el aprendizaje.

Un entorno seguro y de apoyo favorece el aprendizaje; el miedo lo limita.

La práctica y la retroalimentación
impulsan el crecimiento.

Las habilidades se fortalecen mediante la práctica constante y una retroalimentación oportuna y constructiva.

Construimos nuestro propio aprendizaje.

El conocimiento no solo se recibe; se construye activamente.

La reflexión fortalece
el aprendizaje.

La autoevaluación y la evaluación formativa ayudan a comprender, consolidar y recordar lo aprendido.

La memoria es
fundamental.

El aprendizaje profundo ocurre cuando el conocimiento pasa de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo.

La colaboración enriquece el aprendizaje.

La comunicación, el trabajo en equipo y la diversidad de perspectivas amplían la comprensión.

La manera en que aprendemos define la manera en que crecemos. Estos principios guían cada paso de nuestro camino.

Compromiso con la Comunidad ACS

Una comunidad construida sobre el respeto, la colaboración y un propósito compartido

En The American Cooperative School (ACS) estamos comprometidos con la construcción de una comunidad sólida e inclusiva, donde estudiantes, familias, docentes y colaboradores crecen juntos, guiados por nuestra misión, visión y valores institucionales.

Nuestra Comunidad Colaborativa

Creemos que la educación es una experiencia compartida. En ACS, estudiantes, docentes y familias trabajan en alianza para formar personas autónomas, respetuosas y comprometidas con su aprendizaje.

Viven nuestros valores institucionales y acompañan el crecimiento académico, personal y emocional de cada estudiante.

Son aliados fundamentales en el proceso educativo y contribuyen activamente a crear un entorno de aprendizaje seguro, positivo y enriquecedor.

Asumen un rol activo en su aprendizaje, lideran con respeto y generan un impacto positivo tanto en su comunidad como en el mundo.

Nuestra Comunidad que Cuida

Promovemos una cultura donde el bienestar, el sentido de pertenencia y la seguridad son la base de la vida escolar. Las relaciones de confianza, la comunicación respetuosa y el cuidado mutuo forman parte de nuestra identidad.

Todos los miembros de la comunidad actúan con amabilidad, integridad y respeto.

«Como comunidad, promovemos activamente la prevención del acoso, la intimidación (bullying) y toda forma de discriminación mediante la educación y la concientización.»

La seguridad y el bienestar de cada integrante de nuestra comunidad son nuestra máxima prioridad.

«Actuamos de manera inmediata ante cualquier situación que pueda afectar el bienestar de un estudiante, conforme a nuestras políticas de protección infantil.»

Fomentamos una comunicación transparente, honesta y respetuosa en todas nuestras interacciones.

Cada integrante de la comunidad tiene la responsabilidad de vivir los valores de ACS mediante una participación activa, respetuosa y comprometida.

Todos los miembros de la comunidad ACS compartimos la responsabilidad de vivir estos principios y actuar con responsabilidad para mantener un entorno escolar seguro, respetuoso y donde todos puedan prosperar.

Plan Estratégico de ACS

Versión en inglés:

Versión en español:

Perfil Institucional de ACS Calvert

Nuestro equipo

Mrs. María Inarra
Directora General Interina
Ann Peterson
Directora de Secundaria
Eric Crabtree
Director de Primaria